初三中考誓师大会上的讲话稿

初三中考誓师大会上的讲话稿

在当下社会，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。那么，怎么去写讲话稿呢？以下是小编为大家整理的初三中考誓师大会上的讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三中考誓师大会上的讲话稿1

老师们，同学们：

今天，我们初三年级全体师生聚集在这里，隆重举行中考誓师大会。这是我们全体初三师生进一步明确目标、进一步落实措施的动员令；是我们凝心聚力、奋勇拼搏的进军号；是我们为实现20xx年中考再突破、再辉煌而擂响的战鼓声。

90天，在九年寒窗苦读的岁月中是短暂的瞬间，在人生的长河中犹如一朵转瞬即逝的浪花。但对我们来说，却十分重要。在这有限的90天内，我们以怎样的精神状态去迎接中考，对我们每个同学都是一次考验。我们要以坚定的信心，顽强的意志，务实的作风，科学的方法，平和的心态，全力以赴地提升自己的实力，强化自己的本领。我们要树立必胜的信念，充分相信90天可以创造奇迹，90天可以改变人生，90天可以铸就辉煌。

同学们，在这距离中考还有90天的新起点上，我想对你们提几点希望：

一要有坚定的信心。面对中考这人生的转折、这严峻的挑战，每个同学都要克服畏难、消极的思想观念，都要牢固树立“我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气，时时刻刻提醒自己我一定会进步，我一定能成功。

二要有顽强的意志。中考竞争十分激烈，只有基础扎实，知识全面，能力过硬的强者才能捷足先登，抢占桥头堡。而要成为这样的强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠、坚忍不拔的顽强意志。在这关键的90天中，不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管哪次考试成绩是好还是不太好，我们都要以积极的态度正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从失误中找准努力的方向。

三要有高效的方法。临中考只剩下90天，时间紧、任务重、要求高，我们一定要讲究科学的学习方法，只有方法对头，才能取得意想不到的收获。

四要有平稳的心态。面对中考，我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。从现在开始不管大考，小考都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质，使自己在考场上能以良好的心态，充分发挥出自己的水平。

老师们，在最后的关键时刻，希望你们以热心、耐心和细心做学生思想的引导者、学生学习的指路人，陪伴学生走好这人生关键的一步。并进一步加强对中考的研究，探索更好的中考复习策略，增强复习的针对性和实效性，同心协力夺取今年中考的大丰收。请同学们相信，在最后的90天，全体教师始终会为你们加油助威，实验中学南校区永远是你们的坚强后盾。

既然选择了高山，我们就要勇敢攀登，去体味“会当凌绝顶，一览众山小”的无限风光；既然选择了大海，我们就要乘风破浪，扬帆远航，追寻理想的彼岸；既然人生就是不断的奋斗与拼搏，我们就要燃烧起来，让生命的火炬放射出最耀眼的光芒！同学们、老师们，让我们拼搏90天，去书写灿烂的人生篇章；让奋斗90天，再创实验中学20xx年中考新的、更大的辉煌！

初三中考誓师大会上的讲话稿2

同学们：

刚才听了各个班同学的宣誓，我很感动，很振奋。

昨天在XxXx市，我和Xx老师朗读了初三（4）班的誓词，最后一句是“勇向前”，我们的豪情激起了一千多老师的掌声。刚才我记得好像是初三（14班）同学的誓词中有一句：“要让正直、善良的品质伴随终生！”说得真好！也就是说，我们今天的宣誓不仅仅是为了我们百日之后的中考，也为了我们将来的人生。人生需要一些仪式，需要一些庄严的时刻。我们今天宣誓，就是一种庄严地仪式，这是对自己的.承诺。不过这种承诺，不要仅仅是今天，而要在每一天。所以我建议，从今天起，一直到中考那一天，每一天同学们都把这誓词大声地宣读一边，以激励自己！我经常说，我们要给我们自己的未来留下温馨的记忆，在我们晚年回首往事的时候，会有许多人物让我们怦然心动，许多故事让我们热泪盈眶。我们现在的拼搏，就是为我们自己的未来留下感动。

那么，在这最后一百天，我们应该给自己、给老师、给同学留下什么呢？我想，我们是不是应该给自己留下自豪，给老师留下感激，给同学留下真诚？先说给自己留下自豪。我们自愿选择了中考，就意味着想自己提出了挑战。为什么说要给自己留下“自豪”？因为你们的拼搏，因为你们战胜自己，都会让你将来想起今天感到自豪。这涉及到如何看待中考。我们一些同学，一提起中考，就哀叹，就诅咒“应试教育”，但是，我们换个角度看，既然我们无法绕开中考，我们何不把一切“痛苦”都当成人生的磨练？上学期，我到每个班去上课，讲我女儿中考的故事。我记得当时我还给同学们读了我女儿写的一篇文章，题目叫《感谢中考》。可能大家还记得，我女儿文章有这样的观点：“中考固然残酷，但如果能够经受考验，我们便变得坚韧起来，而这份“坚韧”将使我们在以后的人生中笑傲任何困难！所以，不管中考结果如何，我们也要坚持到底，因为这个过程本身就是一笔财富。”我想，每一个初三的同学也应该有“感谢初三”的情怀。我们怀着这样的情怀，我们就能笑对初三的任何困难，最后我们所收获的就不仅仅是中考成绩，还是一笔人生的财富。这就是我们的自豪。再说给老师留下感激。同学们，和你们一起拼搏的，还有和你们朝夕相处的老师。你们苦，老师一样苦；而且，你们苦，不过就是这一百天，而老师把你们送走了以后，还会继续和以后的初三学生一起“苦”。说个极端的话，就算你把初中时代视为捞鱼，那你们也不过是三年徒刑，而你们的老师，是三十年！老师就像是渡口的摆渡人，送了一批一批的乘客过河，然后又回到渡口，如此周而复始。老师的伟大就在这一次次往返的摆渡之中。我们如何感激我们的老师呢？我还想说的是，老师们这样一次次耗费自己的生命，有没有成就感幸福感呢？这在很大程度上就取决于同学们了。最近我给一些老师谈心，爱说教师的职业幸福。我说，就目前来说，老师们的幸福感无非就是两个方面，一是学生的成绩考得好，二是同学们很爱老师。因此，你们的学习成绩，直接决定了老师们的幸福感。你们对老师最好的感激，就是用拼搏赢得中考成绩，给老师以幸福！最后说给同学们留下真诚。再过一百天，每个班的同学就各奔东西，班集体就自然解散了。以后可以又经常的同学聚会，但无论如何，都很难有机会让每个同学到齐。我和我的过去的学生搞过多次同学聚会，同学从来没有来齐过，能来20个以上就很不错了。所以我想说的是，大家一定要珍惜这最后一百天的分分秒秒，珍惜和同学和老师度过的最后时光。什么都是最后一次了：最后一次做值日，最后一次做清洁，最后一次做课间操，最后一次升旗仪式……怎么在这许多的“最后一次”中给同学和老师留下美好的印象？

我还要特别强调的是，越到最后的复习迎考时候，同学之间越要真诚团结，真诚互相帮助。我想起了，十一年前，我当初三班主任，在最后两个月的时间里，我班上前20名的同学每天下午自发地组织起来给后20名同学辅导，而且是一对一的帮助！我没有组织，也没有任何老师组织，完全是自愿的！这让我非常感动！在我看来，初三学生，特别是成绩好的学生，千万不能越临近中考越自私！如果我们的初三同学自私自利，甚至彼此之间暗中较劲，勾心斗角，那么，即使考了个中考状元，也是我们教育的失败！我们需要的，是成绩优秀，品德更纯真的人！是富有童心的人！是做人真诚的人！同学们还记得上学期我给你们上课时送你们的八个字吗？（同学们在下面齐声说：“战胜自己，创造奇迹！”）是的，“战胜自己，创造奇迹”！这八个字不是口号，而应该是你们现在每一天的行动。我会注视大家的拼搏，我给你们加油，我期待着你们取得中考的成功，更期待着你们人生的成功，给自己的未来留下感动！谢谢大家！