给校长的建议书

时间:2024-07-04 10:08:04
【热】给校长的建议书

【热】给校长的建议书

在我们平凡的日常里,建议书使用的情况越来越多,建议书是人们发表意见,提供建议的一种工具。为了让您在写建议书时更加简单方便,以下是小编精心整理的给校长的建议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

给校长的建议书1

尊敬的校长,您好:

我是中南大学一名普通的本科生,想提一些关于本科生教学的推荐。我觉得:教务部门的老师们就应走出办公室,来到学生的课堂和学生一齐听课,以到达督促讲师们提高教学水平的目的。

为什么这么说呢?因为我觉得,如果一个学生成绩不好,那他自身必须存在原因的,但是,个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。

我以前就遇到过样两种让我感到很无奈的老师:一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂,几十人,几乎就没有人能听懂老师在讲什么,于是该科目只好自学(事实上,那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授务必参加本科生教育的规定,但是我真的觉得,对于一个年纪比较大的老师来说,要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。

第二种是“PPT老师”:上课就开始念PPT,念到下课结束,完全和学生没有互动,真的没有到达课堂教学应有的目的。其实这还算好的,最近遇到一位老师,他连自己PPT上的资料都不熟悉:一次,他看到不会的地方,还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。

但是教得好的老师还是有的:比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师,讲课能够用一板一眼来形容,条理十分清楚明白,坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师,也是讲课的条理十分清楚,感觉课上的十分充实。(强烈推荐校长给这样的老师加工资!)

所以我觉得,主管教务的领导真的就应走出办公室,来到课堂中,来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎样样,督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得,对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校,更就应把自己的水平体此刻日常点点滴滴的教学之中,让学生们从中受益。

以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利,生活愉快!

此致

敬礼!

给校长的建议书2

敬爱的校长:

您好!我是六(1)班的何恩蒽。望着这所陪伴了我五年多的母校,我心中充满了感激。为了让我的母校越办越辉煌,我想给我的母校提出一些建议。

我们的校园很美丽,是我们学习的好地方。但是,礼仪方面存在的问题成了学校的一个污点。我发现有些同学见了老师不会主动打招呼,没有讲礼貌的意识。对此,我提出一些建议:

一、对一些有礼貌的同学进行奖励,鼓励同学讲礼貌。

二、多开展一些有关于文明礼仪的讲座,在级会时播放一些有关于礼仪方面的影片,加强同学们对讲礼貌的认识。

三、开展一些与文明礼仪息息相关的活动,让同学们从活动中明白讲礼貌的重要性。

四、在暗中安排一些检查员把一些不讲礼貌的同学的名字记下来,然后在广播校会的时侯点名批评。

以上就是我的建议,望校长考虑采纳。

  建议人:六(1)班 何恩蒽

  20xx.12.4

给校长的建议书3

敬爱的校长:

您好!

我是XX班的XX,在此,我向您提一点建议。

我们学校的教学设施十分齐全,像:图书馆、美术室、科学自然实验室、阅览室等样样俱全。可美中不足的是这些教室我们极少接触。图书馆的情况不错,我们都有去借书。但还有一点就是班级每次借的书里总会有一些是低年级看的书,以及一些破烂不堪的书。如:童话故事等。

对以上几条,我提出以下建议:

一、增加开放美术馆、科学自然实验事。

二、每周增加一节阅读课,书可以从图书馆里借,并要及时归还。

三、希望图书馆里人员可以按低、中、高三个年段来分图书。

四、一些较破的图书希望用修书工具稍微修一修。

五、提醒借书人不要破坏图书,破坏者赔偿对应的赔偿金。

六、呼吁同学积极捐书,或每人捐一点购书钱,采购更多更好的图书。

以上是我的建议,望能采纳!

建议人:XXX

  XXXX年XX月XX日

给校长的建议书4

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

你们好!

我是六年级一班的xx第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方;是充满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林,有绿如碧毯的足球场,还有干干净净的走廊……

但是却总有一些同学会做一些不文明的举动,例如在校园中,纸片,垃圾袋随处可见,但却没有人愿意去捡起来。

2.某些同学喜欢在水房里洒水玩,有时还忘记关水龙头。

3.有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。

像这样浪费资源,破坏环境的现象还有很多,同学们,学校是我们第二个家,你会破坏你的家吗?你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们当然会说:“不会!”可是我们有真的去做吗?现在,我们就开始行动起来吧!从自己做起,从身边的小事做起。为此,我提出了几点建议,希望大家能在百忙之中抽出空来实行在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头。

2.每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到“环保”这一点。

3.在学校的走廊,操场等地方各放一个垃圾桶,再贴上一些保护环境的标语。

4.如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。

让我们携起手来,为建设一个环境优美的校园而努力吧!

建议人:

日期:

给校长的建议书5

尊敬的校长:

您好!

时间飞逝,日月如梭,转眼我就要离开美丽的母校,在我离开之前,为了我们油田二小,能够受更多的家长和学生欢迎,向您提一点我的建议。

在楼道里和校园里多设一些垃圾桶。一些同学本不想污染环境,但刚吃完了东西,手里拿着食品包装袋,准备扔进垃圾桶,但一看垃圾桶在离这儿至少还有500米的地方,也就望而却步,随手将塑料袋扔在了地上。

在校园里多栽 ……此处隐藏1532个字……大自然正婆娑起舞,正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。假如我的学校生气蓬勃、生意盎然,我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上,让我们在大自然的洗礼下体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具,不再只有黑板、粉笔及课桌椅,我希望校长能重新打造学校,让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园,使学生们在自然中学习,且在学习中发掘自然的可人及曼妙。

假如我的学校不再如此一成不变,我希望校长能亲自教导我们,指点我们如何与自然万物和平相处,如何拥抱大自然,让我们将这份爱传递给她,并使我们领悟:人类与自然始终互相羁绊。也许当学校占地增大,多了一块绿地,我们的学习生活拥有了更宽广的空间,阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信,当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土,太阳也将为我们喝采,我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。

亲爱的校长,无论何时何地,学生们只企求能投入大地的怀抱,寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书12

亲爱的校领导:

您好!

十一月的风越来越冷了,也越来越刺骨了。街上的行人已经加上衣服,快速走过。两旁的雏菊花已经枯萎殆尽,大雁早已奔赴温暖的`南方。如果今年再不进行秋游,就只能另等一个四季了。

杜牧曾在山行里写道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”真希望学校领导能批准,让我们去领悟大自然美丽的风光。

还记得去年,我们一家去了永嘉书院,在那里看到了美丽的风景。

清晨的阳光洒在湖水上,使湖水看起来更加清澈。两旁的柳树绿得那么显眼,让人看上去是那样舒服。柳枝是那样柔软,手摸着那么舒服,就像姑娘的千根秀发在风中飘荡似的。树干是棕色的,树皮很粗糙。

远处是高高的高山,山的岩石很古怪,像不知名的脸庞。山上的树木长得十分茂盛,枝叶交叉在一起,绿盈盈的,给人以一种莫名的安谧。

学校领导能否同意我们去秋游?如果能的话,那真是太好了!

此致

敬礼!

学生林XX

  20xx年11月20日

给校长的建议书13

尊敬的校长:

在小学生活了五年有余了,我伴着一实验中海小学一齐长大,在这几年里一实验发生了翻天覆地的变化,从没有几辆班车变成成群结队的班车;从六个年级共六个班,到此刻三十几个班;从一片平地的操场到有跑道有花草树木的操场,也添加了篮球场。

纵观学校像我这样的小胖子、大胖敦不在少数,所以我的提议如下:

一、把课间改为20分钟,中午午休减少时间。

二、在操场两头加上足球门供我们踢球,并将绿油漆地改为绿草地。

三、因高年级踢足球容易伤害一二三年级的小朋友,我提议另规划出一个低年级的小操场。

四、应在体育课进行很多训练让每一位同学体能与身体素质进行提高。

另外学校还有另外一些现象,我的提议如下:

一、因学生成绩有好有坏,我提议让校长在每年级每个学科分三个教师,第一班为尖子生班,第二班为中等生班,第三班为代培生班,这样能够促进学生学习让学习更有动力。

二、我提议开一些课外如魔方等,不要让学生只啃书本在课外之余活动脑筋。

从上就是我的提议,望校长采纳。

此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书14

亲爱的校领导:

你好!

十一月的风越来越大,也越来越冷了。街上的行人一个个都裹紧衣服,行色匆匆。树上的霜也是越积越厚,鸟儿也难觅踪迹了。

宋代诗人苏轼曾在《赠刘景文》中说到:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”连大诗人苏轼都说秋日是一年最好的光景,我们为何不出去看看呢?

前些年,我去了玉苍山。山雾盘旋在山的周围,与山路一起交错着将群山团团围住。

我们从山脚出发,那新鲜的空气令人神清气爽。从那儿过来的小路上,我们涉过溪流,越过小河,在那大片的树林里穿梭……走着走着,我们走到了半山腰。往下一望,“哇!好高啊!”

经过了好久好久的攀援,我们也终于到达山顶了。从山顶往右边一望,那儿的山一层一层的,像夹心饼干一样。学校里用来当风景看的假山在它面前根本就不值一提。

领导们要是再不让我们出去秋游,我们的秋天就要随风散去了!

此致

敬礼!

XXX学校学生彭XX

  20xx-11-20

给校长的建议书15

敬爱的校长同志:

我想和您说说我对学校的一些建议,鉴于对学校的现状,应该注重的是学生们的活跃心情,给予一种轻松的环境。

轻松的环境下人的心情都会不同,轻松的环境下人对事物的一种看法都会不一样,对于学习这样的枯燥事情,应该赋予一种更好的学习态度,一种轻松,这样才能让人有一种更好的前景。

学生的目的就是要把学习学好,但对于学习来说学习应该有一种环境的依托会更好,学习要是能够有一种好的心态来对待,和好的环境那么学生们将会拥有更大的一种上进心和上进力量。一个人如果要是想得到更好的成果就必须要付出很多的辛苦。面对生活会有很多的阶梯。现状就是学习的压力太大了,应该给予同学们一种更多的放松的时间。多给同学们开展一些课外活动,让同学们的心灵中能不那样的累。这样就能会有一种更好的学习的风尚。这样就能有一种更高的学习热情。这样的学习的热情会带给人一种更好的动力和活力。人的一生中环境的影响会促动一个人拥有的对前景的向往都是不同的。我建议校长同志应该考虑能够给予同学们安排更多的一种放松的事情。更多的一种同学们热爱的东西。这样的东西会让人对生活和学习拥有一定的帮助,这样的也是间接的开展和社会接轨,让同学们尽快的适应环境。

校长同志这些是我对学校现状的了解,更是一种建议,这对于学校和同学们都是有好处的,希望您尽快采纳。

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