特殊学生家校合作协议书

特殊学生家校合作协议书

在充满活力，日益开放的今天，我们用到协议的地方越来越多，签订协议是提高经济效益的手段。协议的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的.特殊学生家校合作协议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

特殊学生家校合作协议书1

甲方当事人：新民乡马坪地小学，法人代表：刘武俊，以下简称甲方。

乙方当事人：罗仕佐（罗涛的二祖父），罗涛的祖母，住：新民乡扒嘎村，系本校六年级（2）罗涛的监护人。以下简称乙方。

协议事由：乙方领罗涛回家管教一段时间，（从20xx年5月xx日至本学期期末考试）。

因罗涛在我校多次违反校规校纪，经学校领导、班主任、科任教师多次说服教育仍屡教不改。并且越来越严重。最近直接不进校园，整天在学校附近闲逛。鉴于罗涛的这种现状学校无法对他进行管理教育。在短期内无法校正其错误，经校方多次和罗涛沟通无济于事。在万般无奈之下。又多次同家长及监护人共同商量如何教育好罗涛。但家长及监护人都觉得无计可施。经甲乙双方在马坪地小学共同协商，达成如下协议：

一、本着保护罗涛同学在快要毕业时不要受到任何意外伤害的原则，让他在这段时间对自己的签订协议后，罗涛同学由乙方带离校园，安全事由乙方负责。行为进行反思，对其今后的发展有着不可低估的作用。

二、罗涛同学不进学校，校方无法知晓他的行踪，无法进行教育。对他本人存在着潜在的安全隐患。

三、甲乙双方于20xx年5月xx日（公历）在新民乡马坪地小学签订协议，由乙方将罗涛同学带回家进行家教，今后罗涛想参加本学期末考试，提前三天与校方联系，校方不得以任何理由拒绝。

四、签订协议后，罗涛同学由乙方带离校园，安全事由乙方负责。

五、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，自签字之日起生效。

甲方签字（盖章）：

乙方签字（摁手印）：

签订日期：20xx年5月xx日

特殊学生家校合作协议书2

甲方当事人：，法人代表：，以下简称甲方。

乙方当事人：，住：，以下简称乙方。

协议事由：乙方领罗涛回家管教一段时间，（从___年___月___日至本学期期末考试）。

因罗涛在我校多次违反校规校纪，经学校领导、班主任、科任教师多次说服教育仍屡教不改。并且越来越严重。最近直接不进校园，整天在学校附近闲逛。鉴于罗涛的这种现状学校无法对他进行管理教育。在短期内无法校正其错误，经校方多次和罗涛沟通无济于事。在万般无奈之下。又多次同家长及监护人共同商量如何教育好罗涛。但家长及监护人都觉得无计可施。经甲乙双方在马坪地小学共同协商，达成如下协议：

一、本着保护罗涛同学在快要毕业时不要受到任何意外伤害的原则，让他在这段时间对自己的签订协议后，罗涛同学由乙方带离校园，安全事由乙方负责。行为进行反思，对其今后的发展有着不可低估的作用。

二、罗涛同学不进学校，校方无法知晓他的行踪，无法进行教育。对他本人存在着潜在的安全隐患。

三、甲乙双方于___年___月___日（公历）在新民乡马坪地小学签订协议，由乙方将罗涛同学带回家进行家教，今后罗涛想参加本学期末考试，提前三天与校方联系，校方不得以任何理由拒绝。

四、签订协议后，罗涛同学由乙方带离校园，安全事由乙方负责。

五、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，自签字之日起生效。

甲方签字（盖章）：

乙方签字（摁手印）：

签订日期：___年___月___日