活动策划
活动策划范文锦集7篇
活动策划 篇1重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分两髻，艾束著危冠。
旧俗方储药，赢躯亦点舟。
日斜吾事毕，一笑向杯盘
这首诗描写了南宋诗人陆游在端午节这天的生活习惯。作者吃粽子，插艾枝，储药、配药方、祈祷这一年能平安无事。从中也反映出了江南端午节的风俗。让我们来自五湖四海的伙伴一起来度过这个属于我们的节日吧!
一、 活动主题
“喜迎端午节，共赏孔明灯”
二、 活动口号
大海纳百川，这个端午节仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。让我们永远铭记孔明灯下的这个端午节吧!
三、 策划人：XX
四、 承办方：XX工程系心理部
五、 协办方：院团委、各系团总支
六、 活动时间：20xx年6月
七、 活动地点：学校足球场
八、 活动目的及意义：与本校师生共同交流，共度佳节，提高同学们的交际能力，丰富我们的课余生活，陶冶我们的情操，培养同学之间的感情。
九、 活动对象：
本次活动的主要对象是全院同学，为了促进师生之间的交流，同时也诚邀各位老师前往参加，交流。
十、 活动流程
(一)、前期准备：
1、宣传工作：我们将组织团总支的所有去各班宣传、讲解，同时我们会打出海报宣传。
2、布展阶段：我部门会先准备许多的孔明灯卖给同学们，在大礼堂设点卖孔明灯，并先让纪保部的人守着操场每个出口派俩个人，只有持有孔明灯的人才能入场，再每人发一张留言条，可以写自己想说的话或是对家人、对朋友的祝福，也可以在孔明灯上留言发表自己的感言或写下自己的愿望，中间可以示意几分钟集体许愿，然后在主持人的指导下统一在八点放飞孔明灯。放飞孔明灯后可以放音乐跳舞，我们会请来乐队助兴，尽情狂欢。由主持人主持之后的事宜。
3、会场布置
乐队布置在升旗台，为同学调节气氛。
将卖孔明灯的位置安排在学生超市和大礼堂。
活动策划 篇2英语晨读活动策划书目录
一、 活动概括--------------------------------------------3页
二、活动宗旨--------------------------------------------3页
三、活动口号--------------------------------------------3页
四、活动时间安排---------------------------------------3页
五、活动地点---------------------------------------------4页
六、前期准备---------------------------------------------4页
七、实施过程---------------------------------------------4页
八、激励---------------------------------------------------5页
九、注意事项--------------------------------------------6页
一、活动概述
本学院的学生为理工科，因而在英语方面的学习兴趣不大，并且投入时间少，整个学院就缺少了英语氛围。为了激发我学院学生对学习的积极性，提高学生的英语水平(日常表达能力等)，变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我院特从本期起开展英语晨读活动。
二、活动宗旨
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功。
三、活动口号
轻松晨读，"读"一无二的开始
四、活动时间安排
五、活动地点
六、前期准备
1. 宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。
2、组建晨读队：由各个年级的联络员发短信通知学习委员，再由学习委员通知给班上同学，并收集晨读人数等方式进行组建。
3、由学监会的成员向学院申请所需晨读教室，并安排好各班级晨读的地方，尽快通知到各班。
4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。
5、学习部编制晨读材料，做好晨读材料印制工作(按人数定制数量)。材料内容：CET-4、CET-6的词汇文、作文《英语晨读365》、星火的《晨读英语美文100篇》、疯狂英语晨读资料、大一、大二英语课本等
6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
七、实施过程
1、早上开始晨读，所有大一晨读者。
2、学监会每日安排人签到。
3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
4、周二、周四，英语对话交流、答辩(可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话)。
5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK(比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负)。
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演
(主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等)
8、英语名人演说模仿秀 (选取一些外国较容易理解的段话)
注：3—6为常规活动，7-8为特定项目(月末或期末举行)
9、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善
八、激励
由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。(激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考)
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
九、注意事项
1 晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。
2 做好签到工作利于奖惩(最好每一个晨读者编排一个号码)
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
活动策划 篇3一、活动 ……此处隐藏4585个字……三下乡实践团；20xx年暑假进行，学院确定实践团地点以及实践方向等相关事宜后，将会面向全院同学选拨优秀学生参加三下乡。通过面试环节确定参与人员。组织成员前往目的地进行调研，做好安全等方面工作，过程中会利用各种媒体进行宣传。
7、读书活动
面向全院学生，鼓励学生在课余时间多读一些红色经典、历史、政治等报刊书籍，通过读书后对书中所写内容以说书形式表达出来，可以是书中的故事，可以是全书的概括，也可以是读书后的感想。对学生说书的内容以及表现进行相应评比。活动鼓励学院学生多读书，读好书，读书之后定会有所感悟及所得，将自己的感悟及所得说出来和他人分享的形式。让学生读书更富有乐趣，更有创新，更深的体会读书的意义。在说出来的同时，锻炼了学生的口语表达能力，概括能力等目前同学需要提升的能力。
说书：20xx年4-5月进行，由青志团负责，活动之前发通知让学生有所准备，学生利用闲暇时间读书后，根据自己所读的书进行说书，说书可以采用录音和视频两种方式，将自己说书的录音和视频发送到青志团邮箱。五月底进行录音和视频的收集整理。邀请学生会部分成员进行评选，对结果进行公示，对获奖者颁发奖状，对每一个环节进行相应的网络宣传。
8、演讲和征文活动
面向全院学生开展“祖国在我心中”为主题的演讲与征文比赛。此活动将以班级为单位上交学生报名表以及稿件，请专业老师进行征文的评选，并设立相应奖项，对获奖名单公示，优秀作品进行网络、报刊、公告栏等方式进行宣传。在让学生抒发自己的爱国之情的同时，也让每一位参与的同学得到自身能力的提升。提升学生爱国情怀，让学生明确自己长远目标。
（1）演讲比赛；20xx年4月份进行，由青志团负责。通过前期宣传，学生报名，确定演讲时间地点，邀请评委，通知报名同学比赛，比赛评比，结果公布环节进行此次活动。活动全程录像，通过网络宣传，面向全校学生进行。
（2）征文比赛；20xx年4月进行，由青志团负责。征文比赛和演讲比赛同时进行。征文通过前期宣传，学生投稿，更改稿件格式采用匿名评选，请专业老师评选，结果公示环节进行。活动面向全校学生进行。之后优秀文章将向相关报刊投稿。
两个活动设定相应奖项，最后在演讲结束后对演讲和征文活动获奖学生颁发奖状。
七、活动步骤
1、活动宣传
活动前期在网络宣传平台如能动学院分团委微信公众号上提前宣传各项活动，活动过程中也及时利用学生会各网络平台进行活动的实时报道。
（1）老人与祖国：利用微信公众号推送一个专题《老人与祖国》，由志愿者记录下老人对祖国的回忆、印象、期待，整理后发文推送；
（2）我的国家我的党：组织学院先进学生团体如党员、预备党员、入党积极分子等写下自己入党的心路历程以及对党和国家的感情，择优推送。
2、活动实施
每项活动由能动学院分团委学生会各部门配合共同完成，通知到位，准备充分，人员合理安排，做好各项预防工作，确保活动顺利有序的进行。
每月做好活动总结工作，部门对本月进行的活动宣传和实施情况进行讨论分析，细致制定下一月份工作。
活动策划 篇7一、策划方案名称：
xx处居民广场舞比赛
二、活动背景：
广场舞蹈可以有效地开展群众性文化活动，既让现代文化得以迅速流行，也使传统文化绝处逢生，进而促进人们生活更加积极向上，更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起，很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求，满足了人们的审美情趣和审美的要求，使人们的文化审美意识提高；广场文化活动的兴起，具有鲜明的时代特色，能够展示社会的精神文明，对社会文化发展产生巨大的影响。
三、活动主题：
舞动健康 舞动快乐
四、活动目标及意义：
（一）目标：塑造多元性的社区文化，普遍性的社区文化，提高居民的个人素养，陶冶其情操，增强其对社区的归属感和凝聚力，使社区居民之间的关系更为融洽，家庭更为和睦，从而促进社区的综合发展。
（二）意义：采用地区发展模式（或小组工作的社会目标模式），强调社区居民的参与、合作、组成集体，以增强社区凝聚力和归属感。
五、活动地点：社区广场
六、活动时间：xx年4月18 下午14:30——16:30
七、活动形式：团体舞赛式（自行组团）
比赛要求：
1、精神面貌：参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能充分展示体育健身风采。
2、艺术表现：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律；音乐清晰丰满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。
3、表现形式：比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与比赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。
八、活动准备和人员安排：
（一）前期准备:
1、即日起开始宣传，宣传方式：社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会
2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进，以监督、协调参赛者进行排练，一周至少三次跟进。
3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间，此期间，社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募（自行动员）、节目调度人员的安排、相关物资准备等。
4、比赛前一天，参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。
5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。
（二）人员安排：
主持人：1名
评委：xx处领导以及居民代表共计7人
节目调度人员：2名
后勤保障及现场安保：7名（各社区各出1人）
九、活动流程：
（一）比赛流程：
1．开场舞（由社区腰鼓队进行腰鼓表演）
2．主持人上台，介绍来宾，并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。
3．领导致开幕词。
4．比赛正式开始，以彩排时的抽签顺序进行。
5．评委评分。
6．主持人公布最终结果。
7．嘉宾颁奖，奖项为：
最具魅力团（1名）
团体活力奖（2名）
最佳创意团（3名）
最佳人气团（1名附加奖）
8．活动结束
十、活动注意事项：
十一、评分细则
1、动作编排 20（分）
2、现场完成20（分）
3、技术舞感20（分）
4、表现力、交流与配合20（分）
5、音乐与服饰20（分）
十二、经费预算（省略）
文档为doc格式
