六年级第一单元作文

六年级第一单元作文7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级第一单元作文7篇，欢迎大家分享。

六年级第一单元作文 篇1

说起小动物，我个个都喜欢：小鸡、小猫、小狗、乌龟、猴子、金鱼，这些动物都是我的最爱。我最喜欢小动物了，经常养一些小动物。可是妈妈总不让我养小动物，但妈妈看见我对小动物爱不释 手的样子便大发慈悲给我买了两只小乌龟。我开心极了！

说到这两只“小兄妹”这两个小家伙机灵可爱，好玩极了。我常常逗他们玩，有时我坐在一旁，那个小乌龟妹妹蔫极了，一点都不好玩。她时常躲在角落里看着乌龟哥哥一会儿仰泳、一会儿蛙泳、 一会儿又自由泳。没过一会儿，乌龟妹妹渐渐熟悉了环境，也开始和乌龟哥哥一起跳起探戈来！

我时常捉来蚯蚓喂这两个小家伙，他们似乎还懂得孔融让梨呢！乌龟哥哥一会儿把又肥又大的蚯蚓给妹妹吃，一会儿妹妹又把又肥又大的蚯蚓给哥哥吃，他们这样让来让去，看得我都眼晕了呢！“ 唉！这两个小家伙，真烦人呢！”

不过他们毕竟是我的宠物，烦归烦，我照样喜欢他们这两个让我有爱有恨的小家伙！

这两个小家伙真是胆小如鼠。

动不动就会把脑袋缩进壳里，过了一会儿，乌龟郭哥哥才把他那双大眼睛伸出来，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看见四周没有动静，就大模大样地伸出了头颈，左顾右盼，才让乌龟妹妹把脑 袋伸出来。当时我还以为乌龟哥哥挺勇敢，不一会儿，水面动了几下，吓得他们俩又缩进去了小脑袋。

同学们，想来看看我们家这两只小乌龟吗？要预约的哦！要不然你肯定会被别人挤个半死的呢！嘻嘻！咦？谁在笑，一扭头，这两只小乌龟真可爱！

六年级第一单元作文 篇2

第一次……都会给我们留下深刻的印象，使我们终身难忘。第一次的感觉并不一定是快乐的，但第一次永远是新鲜的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也许是你成功的开始。经历了那些，我似乎长大了许多……

那天爸爸妈妈都不在家，时间也已是晚上了。我的肚子开始饿得咕咕叫，实在是饥肠辘辘，难以忍受。看来只有自己做饭了。下厨房，对于我来说可是第一次，到底该做什么好呢？我犯愁了。炒菜？不会。做米饭？又不知该放多少水。我左思右想，忽然我的眼前一亮：想起前几天买的方便面还剩了一包。我飞快地跑进厨房，终于找到了最后的这包方便面。想起妈妈每次做方便面都是先把面煮好，再把几包调料放进去。然后我往锅里倒了大半锅水在电磁炉上烧，过了一会儿水开了，把面放进了锅里。几分钟后我看面煮好了，拿了四根火腿肠就放进了锅里，又拿了两个鸡蛋做成荷包蛋。又煮了一会儿，我就把调料放了进去，一股香味扑鼻而来，美味不可阻挡。方便面做好了，虽然不是非常美味，但是总算是可以填饱肚子了。更为重要的是，这是我第一次成功的做饭。吃着自己做的方便面，比吃“山珍海味”还要高兴。

六年级第一单元作文 篇3

一个风和日丽的星期天，我去奶奶家吃饭，再蹲下锁车的时候，无意间发现了一场“决斗”。

原来是一只小蜘蛛结网捕捉了一只小蜜蜂。小蜘蛛悄无声息的企图靠近蜜蜂。但蜜蜂为了保住性命，使出了看家本领——用针刺，它顽强抵抗，用尾部的针将蜘蛛刺了下去。但小蜘蛛不放弃，又爬上了网。蜜蜂那敏锐的复眼很快发现了蜘蛛，它动了动尾巴，仿佛在向蜘蛛示x，蜘蛛好像意识到了什么，便放慢了速度，蜜蜂就当看不见，等蜘蛛一靠近，它猛地一甩尾巴，可是被蜘蛛灵巧地躲开了。可是好戏一般都放在最后压轴，结果蜘蛛还是被刺了下来。我看得有些不耐烦了，可一想：“小蜘蛛都没有放弃，我也要等下去。”就这样小蜘蛛上去又被刺下来，被刺下来就又上去……终于，小蜘蛛在蜜蜂筋疲力竭之时，趁其不备，突然袭击，往蜜蜂身上咬了一口，就不吃了，待我吃完饭再看时，蜜蜂就只剩空壳了，这令我极为不解。

我一回家就打开电脑查资料，正所谓“功夫不负有心人”，我终于明白了，原来蜘蛛往蜜蜂的身体里注射了一种液体，这种液体可以把蛋白质结构转化成汁液，这样蜘蛛便可以随心所欲地吮吸了，由于外壳不是蛋白质结构，当然不会被转化成汁液只掉了。

我通过观察蜘蛛和蜜蜂“决斗”，我从蜘蛛身上学到了做事只要坚持不懈，就能成功；还让我认识到“强中自有强中手”，只有抓住对方弱点，发挥自我优势，方能取得胜利！

六年级第一单元作文 篇4

我有一双灵敏的耳朵，我喜欢倾听各种声音，我最爱听四季的声音……

“淅沥沥……沙啦啦……”这是春姑娘长长的花裙子擦过草地、树枝的声音。哦，春雨淅淅沥沥地下着，对小草说着悄悄话，难怪沉睡了一冬天的草芽站直了身子。哦，春风轻轻地吹着，对柳条唱起动听的`情歌，难怪柳条跳起了欢快的舞蹈。哦，一群鸭子“嘎嘎”叫着，唤醒了冰封的河面……

“哗哗哗……轰隆隆……”夏天真是个调皮的孩子！看，他正敲着锣打着鼓向我们走来，他走到哪里，哪里就充满了欢声笑语。他来到树林里，知了马上不知疲倦地唱起来：“知了，知了……”他来到池塘边，小青蛙们立刻开起了辩论会：“呱呱，呱呱，呱呱呱。”他又来到了小溪边，溪水“哗哗”地唱着歌，说它的征途是星辰大海。

“沙沙沙……”这是秋风的声音。秋风就像一个不可捉摸的魔术师，带给我们一场精彩绝伦的表演。“沙沙沙”，他来到树林里，树叶摇身一变，变成了一只只翩翩飞舞的蝴蝶。“沙沙沙”，他来到果园里，果子褪去绿装，欢天喜地地换上了新衣，红的、黄的、橙的……真漂亮！“沙沙沙”，他来到稻田里，稻穗变得沉甸甸的，个个都弯着腰向秋天行礼呢！

一转眼，冬天的脚步声也渐渐近了。你听，北风伯伯“呼呼”地怒吼着，提醒人们该换上厚厚的棉装。目之所及，无论山野还是田地，都是一片孤寂。冬天是宁静的，但也是充满生机的。“簌簌簌”，是大雪降落的声音；“咯吱吱”，是棉鞋踩雪的声音；“啪啪啪”，是调皮的松鼠在树枝上玩耍，踢落积雪的声音。

不同的季节，倾听不同的声音。在这四季的声音里，有我成长的足迹。

六年级第一单元作文 篇5

夜，悄悄地拉下了黑色的帷幕，爸爸说：“儿子，去周村，我教你学游泳，怎么样？”“耶！学游泳去喽！”我高兴得欢呼起来。准备好了衣服，爸爸骑上摩托，就载着我和妈妈直奔周村而去。

大约过了十分钟的时间，我们终于到了周村。哇，这儿真美啊，河岸边，灯光闪烁，映在河里就像给河面撒上了一层碎金。水中人影绰绰，欢笑声此起彼伏。我迫不及待地脱下衣服，叫：“爸爸，快点！快点！”“好！”说着，爸爸就拉着我的手小心翼翼地走进水中，用左手托住我的下巴，叫我用手像螺旋桨那样从外往里一圈圈地划水，脚上下敲打水面在原地学着。练习了一阵后，爸爸让我单独试试，我用手划水却忘了用脚敲水，用脚敲水却又忘了用手划水，爸爸在一旁不停地指点我。我慢慢地摸着了一些门道。过了好久后，我感觉自己有些会了，就说：“爸爸，让我在深水处试试。”于是，爸爸托住我的下巴，把我引向水深一点的地方。刚到水较深的地方，爸爸就悄悄地放手了，“咚”一声我就象一块石头似的掉入了水中。我害怕极了，怎么办？这时，我想起爸爸说过掉下去就得屏住呼吸，双脚用力往上蹬。我照着爸爸说的去做，果然又从水里冒了上来，用自由泳游回了岸边。但我吓得半死，像个泄了气的皮球一屁股坐在岸边，心想：真危险，不学了。爸爸似乎看穿了我的心思，说：“你已经能自己游回来了，多厉害呀！可别泄气哦！”听了爸爸的话，我心想：对，我不能半途而废！

于是，我歇了一会儿，又继续跳入水中学了起来。

六年级第一单元作文 篇6

我有一个形影不离的好朋友，它就是我的小书包，它也是我学习的好帮手。

这个小书包是开学时妈妈买给我的，我非常喜欢。

我的书包是粉红色的，上面画着三位美丽的小公主。我的书包有四个兜，最小的一个是放文具盒的、第二大的是放日记本和一些本子的，因为本子小一点，就放在小一点的兜里。中间的要放语文书和数学书之类的主科书。因为这样好拿一些。最后一层就是放其它的了。我的书包后面还有一个小提带和双肩带，有时候提带子提累了就可以背上双肩带。双肩带里有海绵，背上非常柔软，夏天透气、冬天保暖。

每天小书包叫我起床和它一起去上学，晚上它常说：“小主人，我饿了，快给我吃东西”。我写完作业了就把书放进书包里，小书包还说：“晚了快去休息吧！”我就进入了甜美的梦里。

小书包是我学习的朋友，我离不开小书包。

六年级第一单元作文 篇7

到寒假了，我也要上补习班了，爸爸妈妈上班忙都接送不了我，因此我提出自己坐公交车上学。爸爸妈妈觉得我长大了，应该锻练一下，所以爸爸特意给我办了一张公交车卡，我是学生，每次坐车打两折只需两毛钱。

临出门前，爸爸千叮咛万嘱咐，别坐错了车，要上916内环；还告诉我从哪一站上车到哪一站下车；我都牢牢记住了，这才让我出了门。

兴致勃勃的来到站台，左顾右盼，终于等到了916内环，刚上车我非常紧张，只见售票员阿姨礼貌地问：“小朋友，到哪里？”并拿出一个机器（后来才知道是刷卡机），我拿出公交车卡放到机器底下，它便自动地说“此次乘车两毛，还有二十九元八毛”，真神奇！一路上我激动不已，一边品味着自己的胜利，一边欣赏着熟悉的景物，一站一站过去了，“怀柔电信局到了，请要下车的乘客按顺序下车。”噢，我该下车了，背上书包欢快地下了车。

这一次自己坐公交车，我很高兴，因为这是我第一次自己出门，我学会了自己坐车了。